Yeni İnternet Sitemizi Beğendiniz mi?
- 16:12 “EMEĞİN HAKKINI TESLİM EDEN BİR ANLAYIŞLA ÇALIŞIYORUZ”
- 15:29 FİYAT YÜKSELECEK SATMAYIN!
- 14:34 KARNABAHAR ZAM ŞAMPİYONU
- 14:27 YILMAZ: 1 MAYIS İŞÇİ BAYRAMI KUTLU OLSUN
- 14:24 ZENGİN: TEK KALEM MAAŞ OLMALI!
- 14:04 ŞANLITÜRK’TEN 1 MAYIS AÇIKLAMASI
- 12:47 "DEPREME HAZIRLIĞIN ANAHTARI KENTSEL DÖNÜŞÜMDE"
- 12:37 MİLLİLERİN SON RAKİBİ BELLİ OLDU
- 12:33 U 11’LERDE PLAY-OFF HEYECANI
- 12:28 O SONU YAŞAYAN 39.TAKIM DENİZLİ
- 12:23 ORDU’NUN EMRE’Sİ ZİRVEDE BİTİRDİ
- 12:06 ELEKTRİK ARIZA VE KESİNTİ SÜRELERİNDE İYİLEŞME
- 12:03 İL KOORDİNASYON KURULU TOPLANDI
- 12:00 VALİ EROL’DAN 1 MAYIS KUTLAMASI
- 11:58 BEKLENEN HİZMET GERÇEĞE DÖNÜŞTÜ!
ŞEYHOĞLU: PROJE OKULLARI ÇİFTLİK DEĞİLDİR!

Türk Eğitim Sen Ordu Şubesi Başkanı Metin Şeyhoğlu, akademik başarının en yüksek ve öğrencilerin sınavla girdiği proje okullarına yapılan yönetici ve öğretmen atamalarının hiçbir ölçüte bağlı olmamasının kabul edilemez olduğunu söyleyerek, “Proje okullarını, birilerinin “babasının çiftliği” olmaktan kurtaracak düzenlemeler olmazsa olmazdır!” dedi.
Milli Eğitim Bakanlığı’nın geride bırakılan eğitim-öğretim yılında yeni yönetmelik hazırlanacağı gerekçesiyle, proje okullarının yönetici ve öğretmen atamaları bir yıl ötelediğini hatırlatan Şeyhoğlu, “Ancak yeni atama döneminin yaklaştığı şu zamanda, hala eğitim kamuoyuyla paylaşılan bir yönetmelik çalışmasının duyurulmamış olması, meslektaşlarımızda endişeye neden olmaktadır” diye konuştu.
Şeyhoğlu, açıklamasında şunları söyledi:
“Geride bıraktığımız öğretim yılında, yeni yönetmelik hazırlanacağı gerekçesiyle, proje okullarının yönetici ve öğretmen atamaları bir yıl ötelenmişti. Bilindiği üzere, söz konusu süreç, yıllardır adeta “Keyfime göre yönetici ve öğretmen atarım projesinden” öteye gitmemiştir. Bu nedenle, Milli Eğitim Bakanlığı’nın öteleme gerekçesi, eğitim çalışanlarında memnuniyet ve umutla karşılanmıştı.
Ancak yeni atama döneminin yaklaştığı şu zamanda, hala eğitim kamuoyuyla paylaşılan bir yönetmelik çalışmasının duyurulmamış olması, meslektaşlarımızda endişeye neden olmaktadır.
Bakanlık, geçtiğimiz dönemde söz verdiği gibi, proje okullarındaki keyfiliği ve yandaş kayırmayı sona erdirecek, objektif kriterlere haiz, liyakat ve adalet zemininde yürütülen bir usulü ivedilikle hayata geçirmelidir.
Akademik başarısı en yüksek olan öğrencilerimizin sınavla girdiği bu okullarımıza yapılan yönetici ve öğretmen atamasının hiçbir ölçüte bağlı olmaması kabul edilemez. Proje okullarını, birilerinin “babasının çiftliği” olmaktan kurtaracak düzenlemeler olmazsa olmazdır!”