Yeni İnternet Sitemizi Beğendiniz mi?
- 09:50 GAZİ VURUŞU
- 16:31 ALTINORDU BELEDİYESİ’NDEN EN ÖZEL ETKİNLİK
- 15:51 OBİTEM’DEN 11 BİN KİŞİYE EĞİTİM
- 15:27 TEŞEKKÜRLER BÜYÜK ORDUSPOR TARAFTARI!
- 15:23 TURİZM NOKTALARI EMİN ELLERDE
- 15:18 VARGELOĞLU’NDAN AYDIN’A ZİYARET
- 14:40 TRAFİK CANAVARI HIZ KESMİYOR
- 14:04 ÜNYE TARİHİNE IŞIK TUTTULAR
- 13:59 ŞEYHOĞLU; “MÜLAKATLARDA Kİ DÜZENLEMELER GERİYE GİDİŞTİR!”
- 14:00 “FAİZİN YÜKSELİŞİNİN MÜSEBBİBİ ESNAF DEĞİL”
- 13:59 “TASARRUF POLİTİKASI EMEKÇİLERİN BOĞAZINI SIKIYOR”
- 13:42 CAN ALTAY SON YOLCULUĞUNA UĞURLANDI
- 13:42 TUĞÇE KANDEMİR ORDULULARLA BULUŞUYOR
- 13:35 KAMUDA DİJİTAL DÖNÜŞÜM PROJELERİNE ÖNCELİK VERİLECEK
- 13:13 POLONYA-TÜRKİYE MAÇ BİLETİ SATIŞTA
“ÇOCUĞUMUZA MODEL OLMAMIZ LAZIM”
Fatsa Belediyesi, İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve İlçe Müftülüğü ’nün birlikte yürüttüğü ‘Aile Okulu Projesi’ne konuşmacı olarak katılan Pedagok Adil Keskin ‘Çocuğun Kişilik Gelişiminde Ailenin Rolü’ konulu bir konferans verdi.
Fatsa Belediyesi Sosyal Tesislerde gerçekleşen konferansta konuşan Pedagok Adil Keskin çocuğun kişilik gelişiminde ailenin rolünün çocuğa model olmak olduğunu söyledi.
Yaklaşık bir saat süren konferansta konuşan Pedagok Adil Keskin, “Huzurlu bir toplum güçlü bir devlet görmek istiyorsak bunun birinci şartı huzurlu ve mutlu bir aile, huzurlu ve mutlu bir aile görmek istiyorsak da bunun birinci şartı huzurlu mutlu ve kendisi ile barışık çocuklar yetiştirmek. Bizde bu anlamda ailelerimizle bir araya geldik, çocuğun kişilik gelişiminde ailenin rolünün ne olduğu noktasında ailelerimize büyük görevler düşmektedir. Çocuklarla aslında şöyle bir temel yanlış içerisindeyiz o da şu; sürekli çocuklara şunu yap bunu yapma, şöyle dur öyle durma gibi sürekli bir yönlendirme içerisindeyiz. Aslında ailenin bir numaralı görevi yani büyüklerin bir numaralı görevi model olmaktır. Bir aile çocuğundan ne olmasını istiyorsa kendisinin mutlaka onu olması gerekir. Örnek verecek olursak çocuğum çok okusun istiyor ise bir aile o zaman kendisi okuyan bir aile olacak. Çocuk bunu hiçbir şekilde modellemediyse sadece biz söylüyoruz diye çok okuyan bir çocuk olmaz. Bu anlamda ailelerimizin çocukla ne yapacağız diye değil de biz kendimizi nasıl geliştiririz diye bir bakış açısı içerisinde olması lazım.” dedi.